· ARTICLES · Livre Enseigner la musique 13&14 (version numérique)

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du Cefedem Auvergne Rhône-Alpes

Enseigner la musique n° 13 / 14
Les musiciens et la Cité : enjeux démocratiques des pratiques de la musique Réflexions, regards critiques, expériences

ARTICLES


· DOSSIER : MUSIQUE ET CONSTRUCTION DÉMOCRATIQUE · Enseigner la musique 13&14 (Version numérique)

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· ACTES DE LA JOURNÉE RENCONTRE-DÉBAT · Livre Enseigner la musique 13&14 (version numérique)

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· DOSSIER : LES ORCHESTRES À L'ÉCOLE · Livre Enseigner la musique 13&14 (version numérique)

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· LIVRE · "Enseigner la musique 13&14" (version numérique intégral)

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· ARTICLE · Enseigner la musique 13&14 "Le CREA à Bogotà..." (version numérique)

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D O S S I E R : Les orchestres à l’école

Le CREA à Bogotà - Un programme d’action politique et culturelle à travers la pratique des arts

par Leonardo Garzon Ortiz, Directeur du CREA, IDARTES / Monica Marcell Romer Sanchez, Chercheur à l’université de Bogota, collaboratrice du CREA / William Duran, Responsable Muique du CREA


· PRÉFACE · Enseigner la musique 13&14 (version numérique)

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P R É F A C E

Enseigner la musique, un art de la résistance sous l’occupation du capitalisme informationnel

par Luc Carton, Philosophe


· EDITORIAL · Enseigner la musique 13&14 (version numérique)

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É D I T O R I A L

par Jacques Moreau & Eddy Schepens


· LIVRE · Enseigner la musique 13&14 (Version papier intégral)

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Catégorie : 
ELM 13&14, Livre entier