MERCIER Franck

Enseigner les Musiques Actuelles dans une structure d'éducation populaire Les ateliers de pratique collective

Ce mémoire est une recherche sur la posture d'enseignant de Musiques Actuelles en Maison des Jeunes et de la Culture. Il formule une proposition de ce que pourrait être cet enseignement par la mise en place d'ateliers de pratique collective comme entrée en musique, en incluant les valeurs de l'éducation populaire. Il interroge pour cela les différents milieux concernés sur leur histoire et leurs pratiques.

 

La Posture de la Personne Ressource dans les Processus d’Apprentissage de la Musique
10 juil

La Posture de la Personne Ressource dans les Processus d’Apprentissage de la Musique

Billet de blog

Nous aimerions dans le cadre de ce blog vous inviter à réfléchir sur les différentes postures que nous adoptons en tant que musicien-enseignant. Nos pratiques professionnelles correspondent-elles vraiment à nos fonctions officielles ? Ne nous amènent-elles pas à adopter plusieurs rôles en tant que personnes ressources ? Quelles sont exactement ces postures, et quelle posture pour quel apprentissage ?

Par posture, personne-ressource, apprentissage 0 Commentaires Read more...