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Quelques mémoires
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L'Éducation Artistique et Culturelle - Une porte ouverte pour modifier l'enseignement de la musique demain - PLUTON Guillaume, Promotion 2015-2017
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Le facilitateur d'apprentissage - N'GARO Marlène, Promotion 2006-2009 Drôme-Ardèche-Vaucluse
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Cours d'instrument et cours de formation musicale : est-ce qu'on mélange ? - VINET Jérémie, Promotion 2009-2011
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Une école de musique active ! Ou l’héritage de Freinet pour l’apprentissage de la musique - DIAGO Nicolas, Promotion 2006-2009 Drôme-Ardèche-Vaucluse
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Musiques actuelles - Actualiser les musiques - Actualiser un enseignement - ROZ Frédéric, Promotion 2001-2003
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Enseigner le jazz. Réflexion sur les enjeux, le contenu de l'enseignement et le rôle de l'enseignant - GAUDILLAT Rémi, Promotion 2004-2006
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Violon et alto : En finir avec les clichés pour un enseignement commun - LOYEZ Laurence, Promotion 2015-2017
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L'enseignement des musiques traditionnelles L'exemple des percussions Mandingues - KROL Aymeric, Promotion 2008-2010
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Les représentations des professeurs et des musiciens sur le "sens rythmique". Quel enseignement pratiquer ? - HENNEBERT Emmanuelle, Promotion 2002-2004
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Comment évaluer collectivement ? - LAPASSA Laurent, Promotion 2006-2009 Drôme-Ardèche-Vaucluse