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Quelques mémoires
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L'enseignement des musiques arabes en France - AZANI HASSANI Anass, Promotion 2012-2014
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Donner du sens. Plaisir dans l'apprentissage, plaisir de l'apprentissage - ASIPENKA Iryna, Promotion 2008-2010
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L'orchestre à cordes Un outil pédagogique... par le passé, au présent, dans l'avenir ? - LAING Gemma, Promotion 2012-2014
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"Pluridisciplinarité", "interdisciplinarité", "transdisciplinarité" : Qui a dit facilité ? - MOREL Benoît, Promotion 2002-2004
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A l'aube du 3ème millénaire ... le devenir du chant - CHOVELON Chrystèle, Promotion 2000-2002
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De la place de la création ... dans l'enseignement des M.A.A. Ou le cheminement d'un désir ... - KRAUSS Sylvia, Promotion 2006-2009 Drôme-Ardèche-Vaucluse
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Egalité et inégalité des chances Les institutions comme reflet de la société - POLYCARPE Adrien, Promotion 2008-2010
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Ce n'est pas du tout dans le style ! - LELONG Jérôme, Promotion 2004-2006
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Oralité, écriture : quels enjeux pour quel enseignement ? - THEVENET François, Promotion 2010-2012
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Un enseignement flexible, adapté à chaque élève - PINEYRO FERNANDEZ Léonor, Promotion 2014-2016FDCE