CHAFFANGEON Pierre-Antoine

La motivation et le sens de l'apprentissage Un accès à l'autonomie

Comment naît la motivation ? D'où vient-elle ? Par quels moyens les élèves arrivent-ils à donner du sens à leur apprentissage ? Comment l'autonomie permet-elle aux élèves d'avoir un regard distancé sur leur pratiques et sur eux-mêmes ?