Une vision des musiques actuelles dans les institutions, à travers l'exemple du nouvel équipement culturel de Fontaine « La Source ». Il a pour objectif d'être un document de travail, qui permettra de préciser les enjeux, les objectifs, et les cadres pour la diffusion, l'accompagnement et l'enseignement des musiques actuelles dans les structures culturelles dédiées. A travers cette réflexion, ce mémoire traite du cas précis de la ville de Fontaine, dans le département de l'Isère, et du projet de « La Source ».

Comment aborder la complexité des musiques actuelles, les différents vecteurs de leurs apprentissages, entre enseignement, répétions et diffusion, comment articuler ces pratiques ? Comment prendre en compte les musiques actuelles dans une structure et les intégrer dans la vision d?un lieu d'apprentissage idéale et global ? Où est la place des pratiques amateurs et autodidactes de musiques actuelles par rapport à l?institution et à l'école et comment « accompagner » ces pratiques ? Quels dispositifs pédagogiques proposer pour La Source ? Comment coordonner leurs actions autour de projets artistiques ?
 
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