Ce mémoire offre une réflexion sur les différentes problématiques liées à une volonté d’enseignement de la vielle à roue, et des musiques traditionnelles du centre de la France. Il propose une réflexion :

- sur l’enseignement de la vielle et des musiques traditionnelles du centre de la France.- Sur l’ouverture possible aux différents répertoires, et aux différents genres musicaux de l’enseignement instrumental.- Sur les collaborations possibles entre différents pôles disciplinaires dans l’école de musique.- Quant à la place de l’élève dans l’école de musique et sa part de responsabilité possible, dans le cadre de l’établissement d’un contrat avec son prof’ et l’école.- Sur les collaborations possibles avec des partenaires extérieurs à l’école de musique (associations, musiciens professionnels…).- Sur les possibilités de sensibilisation des pouvoir publics à un enseignement de musiques traditionnelles, et de vielle à roue, bien sûr.