Les écoles privées dominent le secteur de l’enseignement des musiques actuelles amplifiées. En partant de ce fait et de mon expérience dans l’une d’elle, j’essaie de comprendre quels sont les types de musiciens que ces écoles souhaitent former. Les cursus se mettant lentement en place dans les structures publiques, plusieurs pistes de réflexion sont proposées afin d’envisager un cursus qui se veut cohérent avec le projet de l’élève et qui utilise les différentes possibilités que seule l’école de musique peut permettre.
