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Quelques mémoires
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Comparaison de méthodes musicales actives et intérêts de leurs principes pédagogiques - ROUSSET Florence, Promotion 2005-2007
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Les structure d'enseignements Avenir des harmonies - MONTELLIER Sylvain, Promotion 2010-2013 Rhône-Loire
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Cours d'instrument et cours de formation musicale : est-ce qu'on mélange ? - VINET Jérémie, Promotion 2009-2011
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La pratique vocale : une nécessité ? - DUMOUSSEAU Catherine, Promotion 1997-1999
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Musiques traditionnelles et idéologies en France - JACQUES Louis, Promotion 2010-2012
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L'apprentissage de la musique par la multi-instrumentalité. Quel projet, quel parcours ? - THEVIN Jean, Promotion 2006-2009 Drôme-Ardèche-Vaucluse
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Musique et construction de l'individu. Ou la nécessité de l'enseignement de la musique dans une société démocratique - TALLON Julia, Promotion 2008-2010
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L'enjeu du corps dans l'enseignement et l'apprentissage de la musique - DERUELLES Marion, Promotion 2001-2003
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Harmonie et Ecole de musique : des enjeux compatibles ? - LHOUMEAU Yves, Promotion 1997-1999
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Commencer la musique par l’orchestre Le collectif comme unique entrée d’apprentissage pour les enfants de six à onze ans - LANDELLE Vincent, Promotion 2014-2016FDCE