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Quelques mémoires
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Enseigner par ou pour la liberté ? - DECOT Sylvère, Promotion 2012-2014
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QUELLE EST TA TECHNIQUE ? Être et manières d’être du guitariste - SAMMARRO Tiziano, Promotion 2014-2016FDCE
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Musiques traditionnelles afro-cubaines Eléments d'un mythe et angles d'approches pour l'enseignant européen - FREY-MAIBACH Raphaëlle, Promotion 2000-2002
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Quels musiciens veut-on former ? - BRICHEUX Pauline, Promotion 2011-2013
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La harpe celtique et son répertoire - CASTIN Anthony, Promotion 2007-2009
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L’architecture, témoin des conceptions pédagogiques ? Réflexion sur l’architecture scolaire et les locaux des écoles de musique - CHAMPAGNAT Pierre Loup, Promotion 2016-2018
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Doit-on enseigner le jazz en école de musique ? Réflexion sur les contenus d’apprentissages du jazz et leurs mises en pratique - MOUTON Camille, Promotion 2010-2013 Rhône-Loire
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Jeu et apprentissage dans l’enseignement musical - DEGEORGES Quentin, Promotion 2015-2017
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L'enseignement des musiques arabes en France - AZANI HASSANI Anass, Promotion 2012-2014
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La formation des accordéonistes : Quelles pistes pour sortir de l'isolement ? - ACCARD Thierry, Promotion 1998-2000