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Quelques mémoires
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Cerner l'indicible, essence de l'art. Raison, émotion, culture - BERBON Laure, Promotion 2009-2011
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Questionner l’enseignement de la musique à travers le prisme du rhizome - SIMON Laura, Promotion 2014-2016
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L'autodidacte et l'école de musique aujourd'hui - MANAR Youssef, Promotion 2010-2013 Rhône-Loire
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Avec le temps ... Comment réenvisager la mise en discipline ? - FRANCOIS Sophie, Promotion 2006-2008
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La mise en discipline. Réflexion sur les disciplines et l'organisation des savoirs en musique et dans l'enseignement spécialisé de la musique - CORTIAL Rémi, Promotion 2005-2007
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Apprendre ou ne pas apprendre, telle est la question ... - BOEUF Sophie, Promotion 2001-2003
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Les élèves en difficulté et l'échec dans les écoles de musique - BROUET Céline, Promotion 2001-2003
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Individualisme et multiculturalisme. Ou comment prendre en compte l'identité de l'élève dans la diversité des pratiques ? - MARQUE-BOUARET Carole, Promotion 2007-2009
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Comment permettre l'émergence d'une motivation dans l'enseignement musical ? - DESPREZ Lydie, Promotion 2000-2002
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ACCOMPAGNER LES ÉLÈVES VERS L'AUTONOMIE - DOPEUX Sophie, Promotion 2014-2016