Bien que l’enseignement de la formation musicale ait beaucoup évolué depuis une vingtaine d’années, ses contenus restent reliés aux domaines des musiques de culture classique. Dès lors que l’on replace l’enjeu de l’enseignement musical, qui a pour mission de former aux pratiques amateures, la formation musicale n’est-elle pas trop spécialisée ? Ainsi je pose ici différentes questions visant à envisager la formation musicale sous un angle généraliste.
Formation musicale, Formation musicale, mutualisation des savoirs, outils musicaux généralistes, enseignement généraliste/spécialiste, désir de l'élève, responsabilité de l'enseignant, procédures, folklore imaginaire, pratique amateur