L’école de musique : évolution problématique d’un service public face aux mutations culturelles

Les problèmes que rencontre aujourd’hui l’enseignement spécialisé de la musique sont multiples et variés. Il est donc très difficile d’avoir une représentation globale de la situation. Ce mémoire se propose d’élargir ces problèmes à la lumière de la notion de "service public", en prenant en compte l’évolution des politiques culturelles et leur difficultés d’application. Au regard de ces informations, nous dégagerons des pistes de réflexion, qui semblent nécessaires pour pallier ces problèmes et mettre en adéquation l’école de musique avec les diverses finalités d’aujourd’hui.