Les écoles Freinet sont connues pour favoriser le développement de l'autonomie, ainsi que la recherche de l'épanouissement personnel de chaque enfant, mais aussi la formation de l'élève citoyen, futur acteur de la société. Ces grandes idées ont régit la création de nombreuses techniques et outils. Contrairement à l'école primaire, l'école de musique est un lieu d'apprentissage ponctuel, un lieu de loisirs, qui plus est réservé à une petite partie de la population. Comment peut-on imaginer d'y adapter la philosophie et les techniques de Freinet ? 

 
Freinet, enfant citoyen, pédagogie de projet, globalisation des apprentissages, autonomie