La politique menée actuellement par notre gouvernement s'appuie sur le principe de la démocratisation culturelle. La collectivité humaine engendre des langages et des cultures variés, hiérarchisés de façon arbitraire par cette politique. La démocratie culturelle permet, au contraire, à l'épanouissement culturelle dans le respect des différences. Ce mémoire est une réflexion sur la pratique des musiques actuelles amplifiées au sein des institutions d'enseignement musical. Il s'inscrit dans un concept pédagogique d'interculturalité pour respecter ce principe de démocratie culturelle.
