Partant de mon expérience axée essentiellement sur des pratiques collectives : choral de Saint-Priest puis Maitrise de l’opéra de Lyon et aujourd’hui en formation professionnelle au CNSMD de Lyon en chant musique ancienne où la formation est basée sur la pratique de musiques de chambre. Ce mémoire questionne l’apprentissage du chant à travers les pratiques collectives, Comment amener les élèves à trouver leur voix/voie ?
