Comment permettre l'émergence d'une motivation dans l'enseignement musical ?

Pourquoi tant d’élèves abandonnent leur apprentissage musical ? Pourquoi ces élèves, qui arrêtent de suivre des cours, abandonnent-ils toute pratique musicale ? Les professeurs et l’ensemble de l’équipe pédagogique peuvent-ils agir face à ce constat ? Face aux nombreux abandons des élèves inscrits dans les structures d’enseignement musical, il m’a semblé important d’amener une réflexion sur le rôle de la motivation dans l’apprentissage de la musique.