· LIVRE · Enseigner la musique 13&14 (Version papier intégral)

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21,00€ (prix de vente) + 11€ de frais de port

C A H I E R S   D E   R E C H E R C H E S
du Cefedem Auvergne Rhône-Alpes

Enseigner la musique n° 13 / 14
Les musiciens et la Cité : enjeux démocratiques des pratiques de la musique Réflexions, regards critiques, expériences


Référence:
#1
Statut:
Actif
Catégorie : 
ELM 13&14, Livre entier

À Propos :

La collection des Cahiers de recherche "Enseigner la musique" est un programme de publications visant à promouvoir la recherche dans le domaine des enseignements de la musique et du métier de musicien.
 

Premières lignes :

QUATRIÈME DE COUVERTURE : "Les risques auxquels sont de plus en plus soumises nos démocraties amènent à repenser en profondeurs les rôles de chaque acteur du monde contemporain : comment les musiciens peuvent-ils en relever le défi ? De plus en plus de musiciens s’interrogent sur le sens d’une action musicale qui permettrait à des populations plus multiples, dans tous les sens signifiés par ce mot, de pratiquer de la musique - de musiquer selon le très juste mot de Christopher Small - s’inventant à eux-mêmes dans une telle démarche. Symétriquement, nombre d’élus attendent de leurs établissements qu’ils arrivent à élargir le cercle de ceux qui les fréquentent. Nous avons voulu interroger les acteurs musicaux qui aujourd’hui tentent, avec leurs moyens, de donner un sens citoyen à leur action en permettant à toute la population, non plus seulement d’écouter de la musique, mais d’en faire. Par ailleurs, ce numéro questionne les modèles de pratique de la musique, dont celui de l’orchestre, fortement à nouveau sollicité depuis quelques temps."
 

Caractéristiques :

  • Nombre de pages : 593
  • Editeur : Cefedem Auvergne Rhônes-Alpes Editeur
  • Format : 24cm x 16cm
  • Date de parution : 2019

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