Les Pratiques collectives instrumentales en milieu scolaire… Un croisement entre deux métiers

Ce mémoire est une réflexion personnelle et professionnelle autour de deux métiers au travers des pratiques collectives instrumentales en milieu scolaire. Mon double cursus au CEFEDEM et au CFMI de Lyon m’a poussé à entreprendre des recherches sur ces pratiques dans une volonté d’expliquer et d’analyser les liens existants entre le métier de musicien intervenant en milieu scolaire et celui de professeur d’instrument en école de musique. En partant d’exemples, nous verrons les outils nécessaires à la réussite d’une telle pratique ainsi que les dérives potentiels. Une analyse de mon expérience lors d’une pratique collective instrumentale en milieu scolaire permettra de mettre en lumière les enjeux de ces deux métiers ainsi qu’un questionnement sur l’enseignement actuel en école de musique.