intégration

24 nov

Penser l'émancipation artistique à travers une création expérimentale participative au sein de l'hôpital psychiatrique Le Vinatier

Billet EAMC

Nous tenons à remercier particulièrement Coline Rogé et Sylvain Riou, responsables de la Ferme du Vinatier, qui ont toujours été là pour nous rassureret ont fait preuve de beaucoup de bienveillance à notre égard ainsi que de bon conseil lors de nos rencontres.
Merci à tous nos participants pour leur implication et leur enthousiasme. 
Un grand merci également à Philippe Genêt et Noemi Lefebvre pour leur écoute et leur accompagnement dans la préparation et la réflexion de bilan de ce projet.

Par médiation, Hôpital, psychiatrie, improvisation collective, expérimentation, Son, intégration, éducation populaire 0 Commentaires Read more...

L'accueil des personnes en situation de handicap dans les établissements d'enseignement de la musique L'enseignement de la musique face à la différence

Les écoles de musique et conservatoire demeurent marqués par la sélection. Celle-ci écarte souvent aussi bon nombre de personnes valides. Qu'en est-il alors de la place des personnes en situation de handicap? La musique est-elle vraiment accessible à tous en institution ?
Ces institutions ont-elles conscience de refuser de fait les personnes en situation de handicap?
Comment changer nos regard sur les différences des uns et des autres pour qu'une société qui se dit inclusive le soit réellement?